为更好地组织“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，推动思政课内涵式发展，2月14日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展了本学期思政课教师 “优·美”教学工作坊集体备课活动。教研活动围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程导论及第一章开展集体备课。
在集体备课过程中，教研室主任洪凌艳首先就本门课程的教材体系、学时安排与考核要求进行详细说明，强调要将党的创新理论及时融入思政课。随后全体教师先后围绕导论及第一章的章节地位、学情、教学目标、教学难重点、教学建议展开针对性地探讨。大家一致认为，针对思政课抬头率不高的问题，要切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。要把讲道理与讲“故事”相结合，充分运用鲜活的案例让学生感受到新时代的伟大成就，增强学生的认同感。例如结合当下爆火的哪吒2、deepseek的火爆出圈，在讲好故事中，讲好道理。同时要充分发挥学生主体地位，让学生敢于表达自己的想法，促进思想的交流和碰撞。
通过此次集体备课会，让全体教师对导论及第一章的教学内容、地位、逻辑有了更充分的认识，提升教师队伍的理论素养和教学水平。为全体思政课教师讲好习近平新时代中国特色社会主义思想、培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。