9月25日下午，“优·美”教学工作坊在北区7号楼心理中心围绕《大学生职业生涯与发展规划》课程第一讲“初识职业生涯” 展开了一场深入而富有成效的集体备课活动，朱涵老师主讲，全体专职教师、兼职辅导员及外聘老师共同参与。
朱涵老师首先阐述了课程的基本框架和课程考核要求，结合具体知识点，重点呈现如何将二十届三中全会精神与职涯教学体系相融合，让职涯课堂成为铸魂育人的场景。随后朱涵老师结合本校特色和教学经验，分别就职业生涯规划的意义、生涯规划的内涵、大学处于职业生涯的阶段等内容进行说课，从教学目标、教学内容、教学步骤、课外任务等几个方面分享了她的教学思路，并对车日路模型、如何唤醒职业生涯意识等方面的内容做了系统讲解，详细阐述了教学方法和理念。朱涵老师的讲述条理清晰、层次深入，既有理论支撑，又有具体可行的实际操作分享，得到了在场教师们的广泛认同与共鸣。
在集体备课讨论环节，教师们就教学内容结合实际案例对各个知识点进行了详细的讲解和讨论。同时，教师们还就如何激发学生的学习兴趣、提高课堂参与度提出了许多宝贵的建议。例如，可以采用小组讨论、案例分析、角色扮演等教学方法，让学生在互动中更好地理解和掌握职业规划的知识。在教学资源的分享环节，教师们纷纷介绍了自己收集的相关资料，包括书籍、文章、视频等。这些资源丰富了教学内容，为教师们提供了更多的教学素材。
最后，教研室主任李想对本次集体备课进行了总结。她强调，大学生职业规划与发展课程对于学生的未来发展至关重要，教师们要以高度的责任感和使命感，认真备好每一堂课，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
通过本次集体备课，教师们不仅在教学内容和方法上达成了共识，还增强了团队合作意识和凝聚力。同时，本次集体备课也为后续课程的开展积累了宝贵的经验，为推动马克思主义学院教学工作的不断进步发挥了积极作用。