2024-2025-1期中教学督导工作简报

作者:来源:aoa体育发布时间:2024-11-06 12:07:00浏览次数:10


2024.11.6

教学督导工作动态

一、教学工作会议

学院于2024116,在科技楼909会议室召开2024-2025学年第1学期期中教学工作例会。学院领导、教学督导组成员、专业教研室主任和全体教师参加了教学工作例会,会议由教学副院长主持,各专业教研室主任汇报了近期教学教研、毕业生岗位实习巡查、技能竞赛训练等工作开展情况,教学督导组反馈开学以来教学督导工作信息,对督导工作中发现的问题提交与会交流并通报了1028日学院发生的某教师旷课教学事故初步处理情况,要求学院教职工应以为戒,遵守教学纪律,杜绝类似事故发生

会议传达了上级部门关于教学督导检查工作的通知,并做了部署,细分任务、责任到人,要求认真按照《二级学院教学督导方案及执行标准》,自查日常教学督导材料,迎接期中教学督导工作检查。教学副院长通报了上级督导部门关于教学督导意见反馈及近期学院实验室专项安全检查情况,布置了期中教学、岗位实习、技能竞赛、教学教研等工作安排,院长做了总结发言下阶段教学重点工作做了布置。

会议组织全体教职工集中学习《教学事故典型案例集》,并展开讨论,做到以案为鉴、以案明纪、以案促教、以案促改。

二、教学督导工作安排

1.教学督导组负责全系日常教学督导,及时发现问题提出整改意见,并做好记录定期反馈,每月召开教学督导专项会议

2.为了督促教师强化教学文件规范化的意识,提高规范化管理,加强了对教学文件的检查。学期初主要开展教学计划、授课进度表、学生名单、教材、教学大纲、教研室工作计划等教学资料的准备情况的检查,教研室自查、学院抽查;学期中将开展教案和教研手册的检查,坚持每月检查一次。

3.绝大部分教师教学资料规范,考核方式合理全面、教学进程记录清楚详实,基本按课程教学标准完成教学任务

教工作信息

1.关于2024年学院运动会期间课程调整的通知

根据教学周历的安排,学院拟定于2024116日至118日举办第十六届体育节暨第二十六届田径运动会,为了确保本届运动会的顺利进行,2024116日至8日(星期三至星期五)全校停课。现将相关事项通知如下:

(一)根据教学进度安排需要补课的任课老师,可自行上学校OA办理补课手续。

(二)若遇异常天气,运动会将延期或改期,2024116日至8日(星期三至星期五)正常上课。要求各任课教师在运动会期间保持联络畅通,不得离开福州并随时关注天气情况及教务处的通知,随时做好上课准备。

(三)学院运动会做为课程安排的有机组成部分,运动会期间全体师生不得擅自离校,如需离校请按规定办理请假手续。

2.关于制定2024-2025学年第二学期教学计划的通知

(一)各二级学院在充分考虑现有教学资源和师资资源的前提下,专任教师的教学任务安排应具有合理性,不宜过多(超过三门),既能保障教师一定的工作量,又能让教师有时间进行教研活动、科学研究和社会服务。

(二)各二级学院在保证本专业必修课程的情况下,再根据实际需求开设专业选修课程。对于人才培养方案中有专业方向的选修模块,应做好学生选修的指引和任课教师安排。

(三)各二级学院要根据本科层次职业学校办学条件与设置标准,按照“来自行业企业一线的兼职教师占比不低于专任教师总数的25%”“承担专业课教学任务授课课时占专业课总课时的20%以上”的要求,聘请行业企业一线技术专家、能工巧匠担任兼职教师,其中高级职称教师所占比例不得低于20%

(四)聘请外聘教师或企业兼职教师承担教学任务的,应在下达教学任务前提交审批表。外聘教师审批表提交至行政楼422室教务处,企业兼职教师审批表提交至行政楼321室教师工作部。

(五)确因教学工作需要,安排新进专任教师及实验员、辅导员、行政人员等非专任教师承担教学任务的,须在教务系统填写任课审批表,经分管院领导审核同意后方可下达教学任务,承担的教学工作量不得超过学校规定标准。

(六)教学任务一旦下达,原则上不得更改,任课教师必须履行职责。若因特殊情况需要进行教师调整的,须在OA填写《教学计划变更申请表》,审批同意后方可执行。

(七)教材选用要按照学校教材建设与管理办法执行,选用过程要公开、公平、公正,严格按照相关程序进行选用征订。教材征订录入步骤及注意事项见附件。

教学督导工作反馈

1.学院关于加强课堂教学管理,促进教风学风建设的要求

1.每月召开一次学生管理工作专题会议,及时分析学生上课的一些状态,特别针对一些典型的、比较突出的问题(例如学生玩手机)进行讨论,并提出解决措施,制定了学生管理规范。

2.落实每个班主任每月开展一次学生座谈会计划,了解了学生对教师教学环节的评价及对教学方面的要求或建议。

3.要求教师加强学生课堂学习情况督查,重点督查学生上课迟到、旷课、课堂玩手机等不良学习行为,引导学生端正学习态度。由辅导员及学生会组织协助加强对学生迟到现象的督查。